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當數(shù)字教育進入信息化時代，信息技術(shù)已然成為推動教育發(fā)展的重要引擎。在教育信息化背景下，如何讓課堂提質(zhì)增效？如何讓信息技術(shù)助力五育并舉？如何以教育信息化推動教育高質(zhì)量發(fā)展？已然成為當下最重要的議題。
4月26日，由北京教委主辦的《現(xiàn)代教育報》以“北京建成教育大數(shù)據(jù)平臺”及“智能技術(shù)助力普通英語教學”為題分別報道了科大訊飛英語聽說教學系統(tǒng)及訊飛E聽說產(chǎn)品在北京地區(qū)的深度應用。
雨生百谷，萬物更新。 上古時期，倉頡受鳥獸足跡啟迪，集勞動人民智慧，造象形文字。事成之日，舉國歡騰，感動上蒼，谷子雨從天而降，解救百姓于饑荒，遂稱“谷雨”節(jié)。
北京市第一四二中學，是一所成立于1963年的完全中學，北京市最具加工力學校之一。近年來，該校的英語教學在一位有著37年教學經(jīng)驗的英語老師的帶領(lǐng)下，教學質(zhì)量攀至全區(qū)前列。 在新時代育人背景下，這所普通中學里的故事也許能讓我們重新審視教育的本質(zhì)，窺見教育的初心。
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